优质赛课展风采，三尺讲台竞芳菲 ——实外五龙山2023-2024学年教学年会“教学大比武”暨优质课评选活动发表时间：2024-04-10 09:10 优质赛课展风采 三尺讲台竞芳菲  项贤明先生在《“五育并举”与教育的四重境界》一文中强调：知识必须变成人的智慧，变成人的更高层次的精神之后，才能真正地变成内在的本质力量，变成一个人的能力。教育只有达到智慧的层面，才能帮助人把学到的知识变成他自身真正能够认识世界、改造世界的能力。 为使老师们深入理解并遵循“目标引领、问题生成、深度思维、师生互动、全员参与”的智慧课堂理念，打磨教师的教学设计能力，使教师在教学过程中关注学生学科素养的培育与学生学习力的提升，通过有效、合理运用学案及现代教育技术，展示高效、优质的课堂教学，以赛代培，全面提升教师的“师德、师识、师才”，2023年12月，成都实外新都五龙山学校举行了以“重构教学策略，转变学习方式”为主题的“教学大比武”暨优质课评选活动。本次评选活动旨在激发教师的教学热情，提升教学技能，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学改革，为学校的发展提供有力的人才保障。 第一部分： 群英荟萃展风貌，激烈角逐显真功 01 ｜语文组 语文组老师带领学生们在教与学的过程中提升文化自信、培养学生的思维能力、语言运用能力以及审美创造能力。初一年级的彭婷老师借助童话故事《皇帝的新装》引导同学们学会快速阅读、了解文章主要内容、理解文章蕴含的深刻思想并且领会文章的社会内涵，培养真诚、求实、控制贪欲、不慕虚荣的良好品质。初二年级的严仓老师带领着同学们《诗酒品李白》，让同学们在诵读李白诗歌的过程中探究“酒”在诗中的独特韵味，并学会联系李白生平经历，感知诗人的形象。高一年级的费睿智老师组织学生联读《赤壁赋》和《我与地坛》两个经典篇目，以“世间安得两全法，寄情山水求疗愈”为核心立意，引导学生从古人面对精神困境的态度中，汲取精神力量，以积极的态度面对人生的困境。高二年级的李梦璇老师则以实际运用为出发点，引导学生认识三种常见的逻辑谬误，并学会辨析、反驳不当论点，学会从驳论点的角度写驳论文。     02 ｜数学组 数学组的老师们各显才能，引导学生在奇妙的数字和图形中探索数学课堂的“理性之光”。初一年级的谭大强老师以增强学生的数感、符号感，发展合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力为目的设计了一堂“同底数幂的乘法”课程。初二年级詹划画老师带领学生理解二元一次方程、二元一次方程组等有关概念，让学生体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，培养学生良好的数学应用意识。高一年级简小彬老师“抽象函数”一课则教会学生如何运用抽象函数求解有关问题，在教学过程中培养学生运用赋值法探求解决问题的思路，总结解决问题的规律，提升对定义的理解与运用。高二年级杨松老师以抽象函数的综合运用为核心让学生学会合理赋值推理函数性质、体会赋值法在抽象函数的综合应用问题中的作用，提高了同学们的逻辑推理、数学运算、发现分析解决问题的能力。     03 ｜外语组 在外语课堂上，同学们通过语言赋能，积极踊跃发言，开拓了视野，提升了跨文化交际和运用语言的能力。初一年级许小燕老师让学生通过快读、细读等方法找到文章结构与文体，培养阅读技能。通过情境模拟Mr. Cool，掌握卖东西的吆喝语、询问顾客喜好和感受的句式、各种衣物的描述以及价格、售卖对象的表达等，巩固学习核心语言知识以及相应的技能与策略。初二年级曹璐瑶老师的课程Unit 9 Can you come to my party?以“New words and expressions;The writing structure of making, accepting and declining an invitation.”为教学目标，旨在提升学生的语言运用能力。高一年级尹怡然老师引导学生思考公众对四个“环保真理”产生误解的原因以及这些“真理”不正确的原因，培养学生的思辨能力，同时带领学生对文章观点做出自己的评论。高二年级余润老师借助一篇寓言故事，教导同学们分析人物的动作和反应来归纳人物性格，掌握文章的写作手法，并联系生活实际，培养学生的社会责任感。     在德语课堂上，林娜老师从语言能力、思维品质和学习能力三方面入手设计教学过程，重点引导同学们掌握动物单词的语音及词性、借助关键词做听力题、用相关单词及句型进行对话等，以此提升同学们的语言运用能力。法语陈倩茹老师则通过多种教学方式相结合的途径，如：角色扮演、听录音找图片并填空等，让学生掌握简单的日常对话以提升学生的学习兴趣并增加其获得感。     04 ｜文综组 文综组老师的课堂教学设计各具特色，他们运用多样的教学方法、创设多元情境，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，以课堂为主阵地落实“立德树人”的根本任务。政治组费冬静老师运用议题式教学法、情境教学法、探究性学习法等，让学生重点掌握资源配置的两种手段以及市场机制的运作方式及其优缺点。李汤虹老师呈现的课例“爱在家人间”贴近亲子生活实际，以日常沟通中出现的问题为突破口，让学生理解亲情之爱有不同的表达方式，学会体会亲情，并学会了解自己与亲人间产生矛盾的原因，以此掌握亲子沟通的基本要领和主要策略。历史组唐骏洲老师带来“集权再造，北伐南渡——两宋的政治和军事”一课，让同学们通过梳理两宋时期重大事件、呈现两宋相关地图和燕云十六州地形图，联系地理知识，培养学生的时空观念。展示范仲淹、王安石和岳飞的图文史料，使学生深入了解两宋的政治和军事状况，增强学生的社会责任感和使命感，深化其家国情怀。地理组梅莉老师带来的“植被与环境”一课，重难点突出、目标清晰明确，通过课堂学习，学生能阐明植被与地理环境的关系以及植被对地理环境的适应性。     05 ｜理综组 在理综组的课堂上，同学们立足实验操作、科学探究，既锻炼了动手操作的能力同时也求索了生命与自然的奥秘。物理组袁肖老师带领着同学们理解什么是电磁感应现象，让学生掌握感应电流产生的条件，并能了解电磁感应现象在现实生活中的应用，课堂环节层层深入、引人入胜。张勇老师则创设生活场景，运用多种多样的教学器具，让学生掌握家庭电路的组成、进户线、电能表、保险丝、插座的作用，连接方法和使用注意事项。生物组曾雁翎老师的“碳循环第一课时”设置明确的活动任务，环环相扣、逻辑层次分明，不仅引导学生建立物质与能量观，还增强了学生的社会责任感，让学生可以运用所学关注温室效应并对此积极探讨交流?；苡捞依鲜σ匀粘Ｉ钪械氖导饰侍庖?，让同学们迅速回归课堂并积极思考回答，引导同学们了解原电池的工作原理，电极反应式的书写及双液盐桥电池的设计等。 06 ｜艺体综合组 艺体综合组的课堂教学全面而具体，在注重知识传授和能力训练的同时，又加强了情感、态度和价值观的培养，使学生能够更全面健康地发展。信息技术组吴思璐老师以“奇妙的螺旋线”为主题串联课堂，让学生了解并掌握for循环的使用方法、turtle?？榈氖褂梅椒ㄒ约癴or循环、turtle?？榱秸呓岷系氖褂眉记?。体育组康苑琪老师采用示范讲解法、错误纠正法、比赛法、分组教学法、合作探究法等多种教学方式，带领学生学习“艺术体操球操背滚球技术动作分解练习”一课。喻琳玮老师通过幸福实验室的情景设置，引出主题，激发学生兴趣，并通过社会计量的方式了解学生的幸福指数，以此来让学生领悟幸福的要素，感受身边的美好，发现生命的意义，同时还引导学生学会在生活中从未来、长期价值和意义的维度出发，创造持久的幸福。 第二部分： 筑牢课堂增智慧，培养思维促发展 水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。在本次校内优质课评选过程中，各组评委积极组织老师们观课议课。李俊校长、张盛副校长、代东风副校长、周密校长助理等校领导更是在课前带领优质课老师进行磨课，课后积极探讨交流、发表各自的意见和建议，力求将每一节课都打造出最优质的效果，让老师们“赛有所获”。 课堂上，各参赛教师所彰显的个人教学魅力、严谨的教学态度与精益求精的职业追求，深深感染了全体学习观摩的老师。全新的教学理念，独具匠心的教学设计、扎实的教学基本功、丰富的教学手段、灵活的教学方法、精湛的课堂教学技能让大家收获满满。同时他们在教材处理和教学方法上各具特色，很好地落实了“以学生学习为中心”的教学理念。在情境的创设、问题的设计、例题的选择和活动的组织上充分体现教师的主导作用，学生参与教学活动的时间和空间十分充足，学生交流表达的渠道十分畅通，学生参与学习的热情十分高涨，课堂上不断出现学生抢答问题的画面、回荡着老师表扬学生的赞美声和同学们相互激励的掌声。同学们在思维碰撞中获得了成长，也收获了快乐。 此次优质课评选活动的开展，加强了我?？翁媒萄У慕涣?，既为参赛教师提供了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师搭建了一个观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。我们相信通过此次交流探讨定会让实外五龙山的课堂更鲜活，让教研更务实，让教师更有教学热情，让教育教学更加卓有成效。虽教学无痕，但提升有道；虽教无定法，但贵在得法。唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。实外五龙山将继续抓好教师队伍建设，坚持“引进一批，提高一批”的师资队伍建设原则，围绕“师德、师识、师才”的教师发展核心内容，以期实现“提高平台、减小落差、高位均衡”的师资队伍建设目标，进而在培养学生成为“智慧青年”的道路上行稳致远，书写实外五龙山新的华章。 【End】 文案：羊娟 图片：范晓雅、刘华 排版：马思敏 审核：张盛、王少辉 点击关键词查看往期精彩内容 招生 | 招聘 | 德育 | 家校共育 | 教学教研 | 五龙同道 | 上级视导 | 体育 | 美育 | 劳动教育 | 英语演讲角 | 心理健康 | 信息技术 | 特色作业 | ?？せ哿?/a> | 运动会 | 五龙美食 | 开学典礼 | 年终盘点 微信公众号：成都市实验外国语学校五龙山校区（中学部） 咨询电话：028-61622555 19981231166 学校地址：成都市新都区三河街 道龙山路19号 微信公众号：成都实外新都五龙山学校（小学部） 咨询电话：028-61625252 学校地址：成都市新都区三河街 道龙山路18号 |
