成都市实验外国语学校五龙山校区第四届教育研讨会活动安排

2020年是我校推进“136”发展战略，优化各项规范，打造优秀学校整体架构的关键一年。德育工作在“德慧合育，陪伴共生”文化理念的指引下，深化践行“4344”德育工作框架，“向合力要实效”；教学工作在“汇学中西，聚能未来”办学追求的驱动下，夯实做实教学过程-教研过程-测试及分析过程-作业批改过程，“向过程要质量”。

基于以上“向合力要实效，向过程要质量”的工作重心，以及“关注学生发展核心素养，培养全面发展的人”的宏观教育变革背景，我校第四届教育研讨会着力交流探讨：如何加强学生干部队伍的建设，助自主管理实施；以及如何研究影响教学质量的因素，促学习效果达成。

德育：加强学生干部队伍的建设，助自主管理实施

教学：研究影响教学质量的因素，促学习效果达成

2020年11月-12月

魏书生：当代最具影响力的教育改革家，全国有突出贡献的教育专家，首届中国十大杰出青年，全国劳动模范，全国优秀班主任，辽宁省省功勋教师，辽宁省语文特级教师，中共第十三、十四、十五、十六、十七大代表。

徐猛：成都师范学院教育学院初等教育系主任、副教授，教育部“国培计划”首批500名专家库最年轻的成员，四川省教师继续教育专家指导委员会核心成员，成都市教师专业发展中心组核心成员。

高海峰：复旦大学医学院招办主任，医学免疫学博士。1998年毕业于原上海医科大学，留校在复旦大学免疫学系工作。承担本科生《医学免疫学》理论授课，主编科普读物《科学原来如此－亘古繁衍的生命》，通识教育选修课《身边的诺贝尔医学奖》课程负责人。获“香港人奖教金”、上海医学院优秀教师、复旦大学“毕业生心目中的好老师”提名奖、复旦大学优秀共产党员。

黎炳晨：成都市教科院教师发展研究所副所长，语文教研员，曾在全国各级教育报刊上发表多篇论文。

图文：王少辉

排版：吴思璐

审稿：王少辉