初三质量周：聚焦中考考点·提升复习效率

2020年6月10日，实外五龙初三教学质量周以“聚焦中考考点·提升复习效率”为主题如期开展。本次教学活动得到了区教研员、成实外教育集团教学质量部领导、成都外国语学校和成都市实验外国语学校老师们的鼎力支持！

王喜冬老师代表初三语文组执教中考专题复习《语言运用之图文转换》，以班徽导入激发学生兴趣，以徽标和漫画为主要教学内容，引导学生自学、群学，学生课上积极参与、热烈讨论、自信展示，通过一道道中考题的方法指导、实战演练后，同学们能以思维导图梳理学习成果，收获颇多。

课后，我校初三语文学科负责人王兰老师组织评课。实外胥老师、成外杜老师从行课思路、课堂构建等不同方面对这堂课进行点评，提出了诸多建设性意见。最后，潘部长总体点评了这堂课，她从阅读理解能力和语言表达两个方面切入，提出了语言运用要注意“言之有据”“言阿之有序”“言之有理”三个方面，并强调要注意培养学生的思维能力。这都让我们受益匪浅。

我校初三数学组罗晗老师带来“垂线段在最值问题中的应用”专题展示课。初三数学组所有老师协同罗晗老师对课题精心设计，全力打磨，立足数学思维，解题技巧，应用实战，带领同学们畅游数学之海。

课堂上，同学们认真听讲，做好笔记，积极反馈，从思维风暴到行动落实，让整个课堂灵动起来。

课后，我校数学组与成实外数学中心组成员在第二会议室展开评课。中心组成员高度评价了本堂课，认为从教案的梯度设计，到课堂上的精准落实，至课后的评价反馈，都有思想，有高度，有水平。最后李琳副校长对前来我校参加教研的中心组成员表示热烈欢迎，并就数学课堂教学作了经验分享。李校说道，在数学教学上，一定要杜绝课堂模板化，知识形式化，要让学生学在先，引导发散学生思维，有层次，有梯度地带领学生获得知识上的成功与成就。

我校数学组与前来教研的成实外数学中心组老师密切交流，合照留念，为此次教学质量周数学板块画上圆满句号。

初三英语组许小燕老师以“语篇理解微技巧---复现”为主题，从做题策略入手，以语篇引入，学生感知复现；以精心挑选的材料为载体，学生获取、梳理、概括及整合复现技巧；通过层次递进的练习进一步内化与应用，遵循“先语境，后语法”的原则，注重学生逻辑思维的训练与培养。

课中学生积极讨论，交流完成短文填空选词的思维过程，课堂参与度极高，表现出良好的课堂常规素养。

课后新都区教研员娄艳红老师、集团质量部龙祖元部长、质量与监测评估中心代亮主任和全体听课教师围绕“语篇理解---复现技巧”进行了深入讨论。来自兄弟学校的老师们分享了自己听课后的思考和感受。龙部长和娄老师也分别作出了评价，肯定了许老师的课堂氛围良好，掌控能力游刃有余，并指出技巧“渗透”的重要性，给予英语组老师许多切实有效的建议。

本次活动中，化学组由李雄老师带来的中考专题《推断题》。此专题作为中考必考题，但是又是我们很多学生的难点。本节课设计由浅入深、环环相扣、知识点各个击破，很好的突破了本节课的重难点。

课堂中李老师积极关注学生的回答、交流，对于学生出现的问题，李老师进行了针对性地引导，同时对学生也做出了积极的评价。课堂上李老师重视“学、展、评”的设计，充分关注了每个层次学生，做到了因材施教。

化学组全体教师参与听课，课后每位老师按照我校“2+2+2”模式进行了评课，对于整堂课都给予了高度评价。对于后期化学教学提出了宝贵的建议。

魏琼老师引领初三孩子围绕“谁”主浮沉的课题，帮助孩子们克服了“浮力最难”的心理障碍。老师用亲切温和的语言，由易至难，步步推进，一气呵成。充分调动孩子的思维，课堂气氛活跃，孩子们不仅可以对答如流，而且个个都是小老师。

五龙学校物理组的自主学习还真不是虚设，老师们平时的教学中特别注意引导孩子们的思维，让孩子们不局限在“学会”，“会学”才是他们真正目标。这里的孩子们上台不胆怯，且思路清晰，讲解清楚。可想而知他们平时的课堂真把“放手”落到了实处，把学习自主权还给了学生。

路跃校长、周密主任、集团物理中心组成员等也被课堂氛围及浮力题的分析方法深深的吸引住了。

一起探讨教学中的细节处理，力争找到最好的方法，共同进步。

强大的物理团队，我们是相亲相爱的一家人！

本次教学质量周活动顺利结束，离不开各组老师的协作配合，辛苦付出，也充分展现出了我们初三年级组老师的风采。我们相信：通过本次教学质量周活动，每一位实外五龙老师都会在冲刺中考的日子里，统筹兼顾，紧扣中考考点，提高复习效率。初三年级也一定能在中考中旗开得胜，取得圆满结果。