“潜心教育 提升自我 做幸福的班主任” ——首届班主任节暨班主任技能大赛发表时间:2019-12-20 09:59 ![]() ![]() “潜心教育 提升自我 做幸福的班主任” --首届班主任节暨班主任技能大赛 ![]() ![]() 班主任队伍是学校教育教学的骨干团队,是学生健康成长的引领者,是学校、家庭、社会沟通的纽带与桥梁,是提高教育质量的基础与保障。为进一步弘扬五龙教师“徳慧合育 陪伴共生”的育人精神,增强班主任工作的荣誉感、责任感和幸福感,提升班主任队伍的管理水平和育人能力,增进师生、家长与班主任团队的心灵沟通。我校举行了“潜心教育 提升自我 做幸福的班主任”首届班主任节暨班主任技能大赛。 ![]() ![]() ![]() 11月18日,班主任节如期开幕,学生代表给班主任老师献上代表感激与祝福的鲜花,暖心的祝福写满卡片,满怀真挚与热情的拥抱,展现五龙师生一同成长的幸福与快乐,同时也深切感受到了真挚的浓浓师生情。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学生代表高2018级一班王泰来同学在发言中动情地说到:“我喜欢看您循循善诱,恪尽职守的样子。这些样子都是您最美的样子,也是最可爱的样子。” ![]() 班主任代表朱艳斌老师讲到:“我们只是一群极普通的人,但我们身为班主任,我们愿意为了身后这一班人,更大度,更谦和更宽广,我们,在路上。” ![]() 在“我眼中的班主任”绘画展中,同学们用手中的画笔描绘出了班主任老师敬业、严谨、和蔼、美丽的生动形象。班主任慈爱的微笑、鼓励的眼神、谆谆的教诲、无微不至的关心都展现在了孩子们的画作中,更深深铭刻在孩子们的心房。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 在“班主任风采展”上,同学们为班主任撰写了充满诗意、满怀感恩、充分肯定的颁奖词。在治班理念展示上,班主任们用平实而专业的术语诠释了教育情怀,既仰望星空,又脚踏实地。“班主任风采展”款款而来,他(她)们的温暖与力量,你get到了吗? ![]() ![]() 11月25日,班主任技能大赛在音乐厅隆重举行。本届班主任技能大赛分为“主题班会展示”和“治班策略展示”两大项目,由各年级组推选出的6名班主任同台献艺。在治班理念展示上,班主任们用平实而专业的术语诠释了教育情怀,既仰望星空,又脚踏实地;“主题班会”上,老师用心、用情向学生传递了“规则、感恩、责任”的内涵。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 为期两天的技能大赛,经过各评委老师客观、公正的评审,共评选出一等奖2人,二等奖4人。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 班主任的社会角色,不仅仅是老师,同时也是儿女,是父母,是他人的爱人,是家庭的顶梁柱!在班主任辛苦付出的背后,给予支持的不仅有学校,还有——班主任家属们!为感谢班主任家属对班主任和学校工作的理解与支持,学校将深切的问候和浓浓的情意跃然纸上,采用古老的交流形式---书信---邮寄给了远方的家人。 ![]() 班主任节一系列的活动,不仅再次明确了我校“立德树人,德育为先”的方向,也展显了班主任的风采,更彰显出五龙校区和谐的师生情,五龙人的温暖与力量。 长 按 关 注 文案:曾潇慧 摄影:吴思璐 潘佳瑞 编辑排版:潘佳瑞 审稿:李艾 ![]() |