践行“语篇深度阅读”,同课异构促成长

发表时间:2019-05-14 21:36


践行语篇深度阅读”,同课异构促成长

2019513日,为践行深度学习理念提升学生思维品质促进教师专业发展,成实外教育高中英语中心教研组在我校举行了主题为“语篇深度阅读”的同课异构活动。

成实外教育集团高中教学质量部部长龙祖元,成实外教育集团高中英语中心教研组教师及集团内兄弟学校部分英语教师参加了此次活动。

两位老师上课中

来自成都市实验外国语学校西区的何苗老师,成都市实验外国语学校五龙山校区的赵明阳老师在我校为师生们带来了课题为Model Models的研讨课。

观课结束后后,全体献课与听课教师开展了评课议课活动。课后,两位献课教师与全体听课教师共同评课议课。两位老师对授课内容进行说课,分享了自己的教学感悟与反思,中心组的老师对两位老师的教学设计进行了中肯的评价。

   龙部长对今天的活动进行了总结。龙部长首先感谢两位授课教师和他们的备课组的精心准备和辛勤付出,并对如何开展“语篇深度阅读”和“真实的学习”进行指导,在座教师深受启发。最后,龙部长为两位献课教师颁发荣誉了证书。

撰稿/排版:赵明阳
审核:代亮

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