用自信与坚持，打造五龙人命运共同体

成都市实验外国语学校

五龙山校区

2018-2019学年下期开学典礼

附路跃校长致辞：

用自信与坚持，打造五龙人命运共同体

——电影《流浪地球》

给我的启示（2019年2月21日）

亲爱的大伙伴、亲爱的小伙伴们：

大家上午好！

首先，请允许我向大家致以新春的问候！祝大家在新的农历猪年里平安、健康、快乐、教有所获，学有所成，诸事顺利！

刚刚过去的寒假让我们从紧张和繁忙中得到喘息和轻松。当我们能精神饱满、容光焕发地又一次站在了新的起跑线上时，我想和聊聊春节期间上映的一部电影。到昨天为止这部电影的票房已突破了40亿；因为这部电影，2019被称作中国科幻电影元年。这部电影就是？——对，它就是《流浪地球》！

《流浪地球》改编于有“中国科幻第一作家”之称的刘慈欣的同名小说。你们是他的粉丝吗？如果是，恭喜你们，你们正和一群极有影响力的成功者同行！因为他的粉丝还有霍金、“Facebook"创始人扎克伯格、百度的李彦宏、腾讯的马化腾、360的周鸿祎，小米的雷军、高晓松，其中最重量级的粉丝要算奥巴马。希望你们加快步伐，缩短与同行者的距离，希望将来有一天，你也成为他们中的一员，成为我们五龙山的骄傲！  

《流浪地球》以其宏大的场面，科学的态度，空前的跨文化合作，以及深层的家国情怀，中国精神，深深打动着无数观影者，我便是其中之一，也许你也是其中之一。今天我想借此机会，给大家分享我的三点观影心得：

第一：相信自己，相信“我能行”！

《流浪地球》让我震撼的是两个层次的自信。

第一个自信是中国科幻电影人的自信。用世界级的高科技视听手段，讲述人类故事，传递人类命运共同体的主旨，这对于曾经的中国电影而言，望尘莫及。面对中国科幻电影的现状，刘慈欣和导演郭帆却充满了自信。他们花了8个月时间搭建了百年编年史，前后共写了100万字的剧本，绘制了3000张概念设计图、8000张分镜头画稿、制作10000件道具、搭建了100000延展平米实景。这些数据充分说明了中国科幻电影人超常的努力，以及努力背后的坚定自信。他们最终用太空站、被荒废的地表，城堡一样的助推器等，近乎完美的视觉效果，回答了某些中国人在科幻电影方面的自卑，回击了国际科幻影视界的偏见与嘲笑。这部“和世界顶级科幻巨制无异”的电影海外票房突破500万美元，成为了西方热议的两部亚洲科幻影片之一（另外一部是韩国的KINGDOM）,成功登顶近五年中国电影北美票房Top1。

第二个自信是中国文化的自信。影片里没有反派，没有人性的冲突，只有人类与自然，地球与太空之间的较量，这体现了中国人骨子里的英雄情结——集体的英雄主义，这与西方文化中的个人英雄主义截然不同。祖、父、子三代人贯穿影片，反映了非常独特而浓厚的中国人特有的情感表达。尤其值得一提的是中国特有的乡土情怀也在影片中充分展现。请各位大小伙伴在脑海中搜索一下曾看过的西方灾难篇。面对灾难时，他们无一例外的选择逃离，只有中国人才会想着带着故土、带着家园、带着地球一起跑。这种另类的浪漫，深刻和充分地体现了中华民族和中华文化的气魄和胆识。影片的中国美正在变成世界美，这种美源于中国精神，也正是中国精神让中国几千年的历史得以一脉相承，绵延不绝。

老师们，同学们，“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。面对困难与挫折时，“自信是向成功迈出的第一步”，“自信是英雄的本质”与特质。成长，从来都不是一帆风顺的。未来的日子里，每个人和每个团队都不可避免的会遭遇许许多多的困难和挑战。但任何时候我们五龙人都必须充满自信。我们的自信源于对教育本质的追问与追求，源于对美好未来的期许和向往，源于我们每一天每一次脚踏实地的重复与持续的付出……

第二，行动、坚持、再坚持，奇迹就会出现

这部影片处处都在拷问人类面挑战、绝望时的心态，是行动、坚持还是放弃？众多的救援队放弃了，空间站放弃了，联合政府也放弃了。中国救援队曾考虑过放弃，刘培强在努力无效时也曾考虑过放弃。但是有一个人始终没有放弃。他就是刘启。当他获知汽车可以行使时，他义无反顾地去迎接中国救援队。当“点燃火星”的念头出现后，他毫不犹豫地去行动，去坚持。刘启用自己的行动和坚持影响了中国救援队，赢得了其他国家的救援队。他们的坚持不断传递，从一个人到另一个人，从几个人到一群人，从一群人到很多人。这种坚持让不可能慢慢变成有可能，让可能最后成为现实，成就了奇迹，成就了决定人类生死的伟业。

大伙伴们，小伙伴们，若想前进，必须行动。若要行动，无一例外会遇到障碍。只有坚持，才可能翻越屏障。越有障碍越需要坚持，因为坚持才有希望，奇迹总是在行动、坚持、再坚持、再坚持之后才会出现。今天我们五龙人应该坚持什么呢？我们应该坚持自我教育，自主管理。只要我们敢于行动、敢于坚持、敢于再坚持，一个个优秀学子的出现，一个个优秀教师的诞生，一所卓越学校的崛起就不再只是愿望与梦想，就会在不远的将来变为现实。上期末全市高中调研考试结束后，高二的家长群里热议着这样的话题：五龙山高二文科第一名的成绩位列全市第15名。我没有去求证这个信息，因为既然心怀远方，就不要在意过程中的得失，就不要想得太多。过程中的精彩不过是刹那的闪耀，终点目标的实现才是永恒的光芒和荣耀。

第三：坚守“构建命运共同体”的信念

人类自诞生以来，总被生存与毁灭的命题困扰。历经几百万年，人类仍然是地球上唯一能适应自然并改变自然的物种，其主要原因就在于人类的团结合作。人类在不同范围、不同层次上结成了命运共同体，一起迎接种种威胁与灾难，并最终获得胜利。

当看到苏联宇航员为拯救地球而消失在太空的时候，当看到世界各国的救援队调转方向驶向苏拉威西的时候，当看到刘培强义无反顾驾着空间站飞向木星的时候，我的内心就涌起难以抑制的感动。影片中面对人类的灭顶之灾，不同肤色、不同种族、不同文化的救援人员抛弃成见联合起来，构建起了人类历史上最大规模的命运共同体。他们不怕牺牲，共同抗争，穷尽可能，最终铸就奇迹！习总书记提出的“构建人类命运共同体”是近年来世界政坛最热的话题，这种理念正在深层次地影响着人类的发展。

在五龙山，全体教职员工、学生、家长也构成了一个命运共同体——“小伙伴群体”。每一个教职员工都是这个共同体的形象代言人、每一位学生都是这个共同体的形象代言人，请各位同学转告你们的父母及家人，他们也是这个共同体的形象代言人。我们每个人的言行都关乎五龙校区的声誉与发展，我们的命运休戚相关，我们荣辱与共。唯有不断的沟通协作，不断相互依赖，不断相互成全，不断形成合力，不断用积极地态度影响他人，构建更加紧密的命运共同体，五龙山方能成长壮大，方能为我们的未来人生奠基。

要构建命运共同体，我们必须坚守应有的原则和底线，教师要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”；学生要心怀梦想、言行文明、努力学习、追求真善美，坚决不触犯学校管理的三条底线。在此我重申学校管理的三条底线：1.严禁不服从管理；2.严禁大欺小，强凌弱；3.严禁男女生交往过密。希望各位同学严于律己，万勿挑战规则和底线。五龙山的管理风格是“和善而坚定”。我们的态度是和蔼的，我们的内心是善良的，但面对规则和底线，我们的立场是坚定的。

大伙伴们，小伙伴们，为了共同的梦想我们来到五龙山，这所一直在朝着优秀大步向前的校园。在这里我们正在构筑了五龙人的命运共同体，我们用自信、用行动、用坚持，用爱与情怀，坚守着“为未来人生赋能”的教育理想，书写着五龙的传奇，并必将在未来铸就属于每一位五龙山小伙伴的奇迹与辉煌。来，大小伙伴们，我们一起努力！

谢谢大家！