拒绝校园欺凌，共建美好校园 —— 记实外五龙法制讲座

校园欺凌是一种恶性霸凌。目前，我国校园欺凌事件时有发生。为了提高全体学生对校园欺凌的认识，有效防范校园欺凌的发生，确保学校正常的教学秩序和师生的生命安全，建设美好校园，我校于11月1日下午17:20在音乐厅举行了法制专题讲座，学校高中部学生到场聆听，初中部学生在班级收看校园电视台直播。

此次讲座由三河派出所党委副书记陈明绪警官和三河派出所教导员、我校法制副校长罗斌警官主讲，我校全体行政干部聆听了讲座。

讲座伊始，罗斌警官从同学们的日常生活、社会现象、影视作品等角度切入，通过引用权威数据，深入浅出地为同学们科普了校园欺凌、交通事故和网络诈骗的危害，并细致地为同学们讲解了?；ぷ约汉图胰松氩撇踩挠行Т胧?。

接着，陈明绪警官从认识校园欺凌、校园欺凌的危害、如何防止校园欺凌三个维度，系统地讲解了校园欺凌的相关知识与应对技巧。

陈明绪警官首先通过专业的概念讲解向同学们明确了什么是“校园欺凌”，校园欺凌是指在同学间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言等手段实施欺负、欺辱，造成一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等事件。继而，陈警官讲解了校园欺凌的三种表现形式：肢体欺凌、言语欺凌和社交欺凌。他特别强调社交欺凌因没有进行肢体冲突或言语攻击，是最不易察觉的一种欺凌形式，但社交欺凌将对受欺凌者产生巨大的心理伤害。

陈警官对于“校园欺凌”内涵与外延的深入分析，有助于同学们及时准确地识别“校园欺凌”，为有效防范其发生打下了良好的认知基础。

陈警官从“校园欺凌的危害不是单向的”这一观点出发，分别阐述了校园欺凌对于欺凌者、被欺凌者以及社会三者造成的危害。

校园欺凌会严重阻碍欺凌者的身心健康发展，甚至使其成为社会的不安定分子。同时，欺凌者会因为自己的欺凌行为付出相应的代价，如遭受学校处分或法律惩罚。校园欺凌更会对被欺凌者造成严重的身心伤害。陈警官特别强调心理伤害的危害性远远超过身体伤害，严重的欺凌会使被欺凌者变得自卑、自闭、留下心理阴影，影响其健康性格的形成与发展。

接着，陈警官出示了一组数据——有六成学生对校园暴力心生恐惧，八成家长担心孩子会受到校园暴力?？杉?，校园欺凌对社会公众安全心理产生着严重的破坏。

在系统了解了校园欺凌对多主体造成的严重危害后，我校学生提高了防范与抵制校园欺凌的意识。

我们每一个人都不希望在美好的校园中出现欺凌事件，那我们应当如何去防止校园欺凌的发生呢？陈明绪警官给予了同学们几个有效的方法途径：

依靠智慧，学会自卫策略。其一安全第一，不要激怒对方，见机行事。其二呼救求助，向周围的群众或者其他的人求助。三是拖延时间，沉着冷静，采取迂回战术。四是面对有暴力倾向的同学，不能太软弱。五是团结同学，结伴上、下学，尽量不落单。

依靠法律。学校要加强对学生进行法律教育，形成一套完整的法制教育体系，提高学生的法律意识，当遇到校园欺凌时用法律保护自己。

依靠老师。老师要了解学生的个性特征、脾气、同学关系、家庭情况等信息；同时注意开展心理健康专题教育，让学生学会人际关系处理，了解犯罪后果和危害；还要进一步做好学生管理，发现不良苗头及时干预，积极化解矛盾，解决问题。

依靠家长。家长要给孩子创造足够的安全感，如果遇到校园欺凌事件，家长要鼓励孩子勇敢面对，缓解孩子恐惧、焦虑的情绪；还可以寻求专业人士的帮助，当孩子出现失眠、噩梦、恐惧等心灵创伤问题，或者出现自我伤害行为，需要及时寻求专业人士的帮助，从心理层面给予专业指导和帮助。

总之，校园欺凌是全社会的问题，需要个人、家庭、学校、社会等多方的共同努力，才能从根本上杜绝或减少类似事件的发生。

本次讲座，通过陈明绪警官和罗斌警官的耐心讲解和丰富的图片、视频，让在场的学生以及观看讲座直播的学生对“校园欺凌”有了更加全面、深刻的认识，收获颇丰。讲座结束后，李俊校长做总结发言，他再次向同学们强调校园欺凌的危害，并对我校今后的校园安全工作作出了系统的部署安排。

我校将会继续通过新闻读报课、班会课以及德育特色活动开展校园安全专题教育，通过常态化的心理个辅、团辅构建校园心理健康网络，广泛借助师生、家长以及社会各界的力量有效防范“校园欺凌”等各类危害校园安全的行为。相信在全校师生的共同努力下，家长朋友的大力支持与配合下，同学们一定会在美好的校园环境中快乐学习、健康成长！

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