厉害了，我的同学们

迈入熊猫基地，扑鼻而来的是一阵带着竹叶味的淡淡清香。第一组的同学们首先向距离最近的“十四号兽舍”迈进，同时也牢记着他们的研究课题——熊猫的生长环境。在参观的过程中，她们不仅被大熊猫憨态可掬的模样逗笑了，还参观了各种年龄大熊猫的生长环境，并且向大熊猫饲养员请教有关大熊猫生长环境的相关知识。了解到了大熊猫活动的区域多在坳沟、山腹洼地、河谷阶地等缓坡地形。这些地方森林茂盛，竹类生长良好，潮湿，凉爽，隐蔽条件良好，食物资源和水源都很丰富。这种种原因让大部分大熊猫都生活在四川。

在第一组积极调查的同时，第二组的同学们也开始投入“大熊猫外交史”的话题活动研究中，她们先是参观了熊猫的“产房”，遇见了一只名叫“成绩”的大熊猫！同时在这个过程中还遇到了来自不同地域的外国人。在组内两名成员的积极交流下，了解到了这些人的一个共同特点——他们都热爱着熊猫，同时也感叹于它可爱的外表。后来大家又去了“大熊猫的生育馆”观看了有关大熊猫的视频，其中一则详细地介绍了大熊猫的外交史。他们了解到所谓熊猫外交，是指中国大陆通过赠送、巡展或商业性租借熊猫，来开展外交工作。它曾经多次出国担任友好使者，为发展对外友好关系作出了不可磨灭的贡献。

第五组的同学们则把方向转向了一个严肃的问题——“大熊猫的保护”。众所周知，大熊猫是我国的国宝，所以了解如何保护大熊猫就是一个非常重要的事情了。他们去了博物馆，不仅吃惊地发现原来早在唐朝时期大熊猫就已经出现了；而且也了解了一些保护大熊猫的知识：1、加强保护，让资源为大熊猫所享；2、大力宣传，为大熊猫营造美好家园；3、维护大熊猫生活的地方坏境，让他们有一个好的生活环境。

与此同时，第六组和第七组的队员们也在紧锣密鼓地开展本组的研究课题——“熊猫的日常生活”。经过一系列的观察，队员们惊喜地发现，这是一个十分可爱而有趣的话题！何来此说呢？且听他们慢慢道来。

结束了半天的游玩活动之旅，下午2点30分整，我们踏上了归途，虽然大家都感到有所疲惫，但兴趣并未受太大影响。在离开熊猫基地之前，我们还留下了一张班级合影。

这次的春游之旅，让班上的同学收获颇多。不仅丰富了大家对“国宝”熊猫的直观认识。以往我们大多是通过对关于熊猫的手工艺品和影视作品增长对熊猫的认识，而今天确是真真切切地看到了，感受到了它的可爱之处。而且同学们还学会了从更多的角度如国家外交的角度去思索，探究熊猫，明白了大熊猫在国际上的珍贵且不可或缺的地位。同时在与来自不同地域的人交流过程中也了解到了他们对于大熊猫的喜爱之情。这是我们作为中国人的骄傲和自豪。

另一方面，此次与以往截然不同的春游旅行方式——步行，也让同学们感触良多，既锻炼了大家的体力和身体素质，也在这个过程中学会了互帮互助，相互体谅，感受到了班级的力量，同时更懂得了坚持的重要性，中途尽管同学们都十分疲累却从没有人因此而停止前进的步伐，正因如此，我们才能够圆满地完成这次春游，也希望每一位同学能将这种精神永远发扬下去，成就一个更好地自己。