理综大组教研活动

发表时间：2017-10-19 21:58作者：理科综合组

理综大组

教研活动

　卷Ⅰ　

2017年10月9、10日理科综合组全体成员在行政楼4楼教研室参加了教研组活动。9日杨校长亲临指导活动，本次活动内容包括几个方面：

一、收集最近备课、上课、定时作业情况

  • 备课方面：根据各位老师反馈，电子版的教学设计与纸质版的教学设计配套工作需要向前推进。

  • 学习方面：由于没有分文理科，学生学习的主动性、积极性还不够。

  • 定时作业：教师能够按时的布置下去，学生也能够较好的完成，起到了查漏补缺的作用，同时教师利用课堂讲题也要加强。

上课情况分析

二、导学案的利用情况

 大家觉得经过前一段时间的不断学习实践，导学案的设置更加科学合理，内容少而精，在一定意义上起到了“导学”的效果，让学生提前介入教学内容，达到了预习的目的，提高了课堂的学习效率。

商讨教学方案

三、国庆放假作业反馈情况

通过老师们客观地分析，大家一致认为国庆节放假大家布置的作业较少，比较合理，可是由于缺乏了对孩子假期作业的有效监督，导致假期作业质量不高。

四、关于下周（10月22日晚）理科综合组周考的相关安排

1.经过理科综合组老师们的协商，大家决定在下周（10月22日晚）进行物理80分钟、化学50分钟、生物30分钟的考试。

2.出题的难度系数定在0.7左右，整体按照7：2：1的原则命题，70%为基础题，20%为知识的应用，10%体现学科思维能力。

3.进行流水阅卷

4.统一阅卷尺度

5.反馈成绩要及时

6.成绩分析要体现

 6.1对错题进行分析

 6.2对错题进行归纳

 6.3分析原因

 6.4提出改进措施。

制定方案中

在校领导科学专业的指导下，理科综合组教师得到了很好地锻炼和成长，大家工作积极努力敢于担当，能够及时地指出彼此在教学中存在的问题，并且提出诚恳的改进意见，一起进步和成长。

　卷Ⅱ　

2017 年 10 月 12、13日理科综合组全体成员在行政楼 4 楼教研室参加了教研组活动，本次活动内容包括几个方面：

一、对曹宇老师进行评课

评课现场

评课结果


杨校点评：

讲课的亮点，最值得学习的地方：语言很优美，总能用生活的例子解释微观粒子的运动和反应。

二、理综组工作要求

  • 定时作业必须全改

  • 相互听课，抱团成长

  • 提前一周发教学设计，导学案

  • 着手开辟第二课堂

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       执笔人 | 刘宏栋、黄浩

       图片 | 理科综合组

编辑 | 朱道鑫

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