倾听 让心更近

发表时间:2019-10-30 10:09

倾听 让心更近

——学生服务中心全体职员心理培训


     学生服务中心邀请我校心理学硕士、国家二级心理咨询师、中级沙盘游戏咨询师陈盈羽老师于2019年10月28日上午进行主题为“倾听、让心更近”的心理讲座。

陈老师精心准备专题讲座第一环节:“乌龟和乌鸦”的文字游戏互动,成功活跃气氛的同时引出了讲座的核心主题“听”。游戏规则是听到“乌鸦”或者“乌龟”才有所动作,然后带“乌”字的词语还有很多,比如“乌云”“乌黑”等等,那在游戏中是否有老师在一旦听到“wu”的音便开始有所动作了呢?我们真正地把“听”做好了吗?——倾听是沟通的前提!

紧接着陈老师用实际案例展示了一些因为缺乏倾听或者不恰当的倾听方式造成的悲剧,每个实例背后可谓是鲜血淋淋,令人心有余悸。

就对我校学生群体情况的分析,陈老师简明扼要的阐述了青春期阶段的学生的心理特点,只有真正了解到了学生的需求是什么才能更好的管理学生,关心学生,帮助学生。

如何做好“倾听”,陈老师通过和生活老师们的交流互动后分享了两个妙招:一是要积极地听;二是要有效地回应。两个妙招交相辉映,相互相成。

分享了“倾听妙招”后,陈老师和生活老师进行了模拟练习,用教育生活中经常出现的例子练习如何“倾听”与“回应”。生活老师们各抒己见,积极交流。


最后,陈老师和大家分享了“听”字的繁体字“聽”,繁体字中包含的所有能独立的字即作为一个听者应该做的。真正做好一个合格的听者,有益于与你说的话者。

      本次心理讲座,全体学生服务中心的职员均获益良多,对在今后的工作开展也是帮助颇多。学生服务中心朱德全副主任最后总结到:“倾听就是集中精力,开动脑筋,认真听取,一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人永远懂得倾听,倾听是接受信息的渠道,倾听是净化心灵的艺术,让我们倾听学生的心声,做学生的知心朋友,让我们在倾听中成长?!?/p>

       在此,特别感谢陈老师的专业分享。


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                                    图文:卢美荥        审稿:朱德全

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