“剧”焦心灵?幸福成长

2019年6月4日，为推进学校心理健康的发展，促进学校运用多种途径开展心理健康教育，增强学生心理健康意识，提高心理素养，培育健康积极的校园文化，“剧”焦心灵?幸福成长——新都区第四届中小学校园心理剧展评活动在我校隆重召开！

出席本次活动嘉宾有新都区教育局宣教科科长史美、新都区教研培训中心主任陈文昌、新都区教研培训中心副主任范建成、成都市实验外国语学校五龙山校区校长路跃。

担任本次活动的专家评委有成都市成华区心理健康教育教研员李翔，成都市双流区心理健康教育教研员陈丽、成都市新都区中小学心理健康教育教研员林瑛。

心理剧是人类社会的缩影，它借助特殊的戏剧形式，通过舞台表演，让自己在表达中探索内心深处的一些情结，从而提高自我认识和表达能力，获得对自我和问题更深、更新的理解。一起领略新都区各中小学的风采吧！

我校心理剧《瞒》上演了两个高中女孩面对家庭中种种剪不断理还乱的纠纷，从痛苦到自我成长蜕变的过程。贴近日常生活的剧情，演员们的精心准备，让人留下深刻的印象。

精彩的演出，丰富的剧情，在短短的三小时内，为我们带来了视觉的享受和心灵的冲击，台下的观众时而捧腹，时而沉思，每一个片段都能引发感触与共鸣。“剧”焦心灵?幸福成长，各个特色鲜明的心理剧，都是一种真实生活的写照，都能通过有趣的表演形式触动内心的温情。

最后成都市成华区心理健康教育教研员、德育研究室主任李翔对本次活动进行了点评：校园心理剧是学校心理健康教育的一个重要形式和途径，要在选题上找准方向，要重视校园心理剧的剧本编写，要加强整体校园心理剧的内在逻辑性和条理性，使学生在活动中真正得到成长促进学生心理、人格的健康发展。