关注细节抓常规,视导引领提质量——成实外教育集团质量部领导莅临我校视导工作发表时间:2021-11-26 22:18 关注细节抓常规,视导引领提质量 成实外教育集团质量部领导莅临我校视导工作 全面检查,总结升华提质量 龙祖元部长、潘明霞部长在张盛副校长、代东风副校长、林成臣主任、冯兆金副主任、王少辉副主任的陪同下,首先深入到初高中各年级的常规课堂,聆听了语文、数学、英语、物理、化学、政治课,与上课教师做了深度交流,进行了专业细致的评课。 ![]() 龙部长深入高中课堂听课 ![]() ![]() 潘部长深入初中课堂听课 ![]() 龙部长听课后与尹怡然老师交流 ![]() 潘部长听课后与王丽老师交流 ![]() 潘部长指导初中语文组教研 龙部长、潘部长从教学问题设置的难度与梯度、课堂活动如何“卷入学生”、如何挖掘教学文本的深度价值、如何进行即时多元的课堂评价等课堂教学的各个维度,对相关教师、备课组进行了深度指导,为老师们提升课堂教学水平提供了宏观的方向与微观的策略。 11月23日下午,龙部长、潘部长检查了学校保证教学常规管理良性运行的系列文档,包括学校教学质量管理的工作规划、教管部工作计划(含学校校历)、学校总课表及班级课程表、学校有关五项管理及“双减”工作的制度及措施、学校常规教学管理制度的运行情况等。 ![]() 龙部长检查教学教研的过程性资料 此外,两位部长还对全校教师的备课本、听课记录本、教学工作手册,以及教研组工作计划、教研组会记录、学科特色活动方案等教学教研的过程性资料逐一进行了细致的检查。 精准把脉,科学管理促发展 ——集中反馈会议 在对常规课堂、教研组活动进行深度视导,并认真查阅教学教研的过程性资料之后,龙部长、潘部长于11月24日下午在学校会议室进行了反馈交流会议,李俊校长、张盛副校长、代东风副校长、教管部主任林成臣、教管部副主任冯兆金、教师发展中心副主任王少辉以及各学科教研组长、备课组长参加了会议,会议由代东风副校长主持。 ![]() 龙部长首先对本次视导工作进行了总结,肯定了实外五龙所取得的成绩,同时也指出了当前学校所面临的问题与挑战,并给予了中肯的建议: 其一,他首先肯定了学校导学案的使用情况。他认为,导学案能够很好地激发学生思考,帮助学生提前了解课程内容,提高自主学习能力,他建议老师们后期可以科学整合各类教学资源,不断对导学案进行优化改进。 其二,针对教师听课记录的检查,他提出要让课堂观察成为教师专业成长的一个捷径。很多老师积极听课,记录详细,对每堂课都做出了自己的思考与总结,使自己专业能力得到进一步提升。 其三,通过两天的随机听课,他肯定了实外五龙的课堂教学管理有序,课堂秩序井然,教师拥有充分的管理意识,能够较好地把握课程进度和课堂氛围。教师对学生关注到位,能充分调动学生的积极性和课堂参与感,让学生充分融入课堂。此外,他建议课堂的问题设计可以更加灵活深入;教师们要加强课程意识,注意教辅资料的系统使用,做好三年教学的整体规划。 龙部长谈到,实外五龙老师们的虚心好学给他留下了深刻印象,班级管理有序,学生积极性高,希望实外五龙能继续保持进步。 ![]() 随后,潘部长主要从学校常规教学管理、课堂观察、教师成长三个方面进行了发言。 一、教学管理规范有序,渠道良性循环。她认为,实外五龙不仅有顶层的教育理念,还有具体的工作措施。教研活动记录包含对教学情况的分析、指标落实,以及教研组主要工作内容的安排。活动记录详实,对公开课、教学进度等安排得当。 二、课堂教学认识到位,以学生为主体。潘部长谈到,实外五龙的课堂亮点在于教师对教材文本的信息抓得准确;对教材和教学资源的价值有认识;教师的教学行为有层次感,能够关注到学生的学习。 她建议,在学校管理方面,要加强“智慧课堂”的研究,将“智慧课堂”的理念、操作方式、操作形式等进一步在老师中进行推广,让学生学有系统,学有智慧。 在备课组教研活动开展方面,她强调要多进行小专题研讨和课题研究,可实行跨学段、跨学科的同课异构活动,老师之间进行协同式教研,进而更好地提升教师个人备课能力与合作能力。 针对教师的个人专业成长,潘部长建议老师们要多读书、多听课、多研究、反思自己的教学情况。
![]() 最后,李俊校长做此次会议的总结发言。李校长首先对龙部长和潘部长的悉心指导和亲切关怀表达了感谢。他表示,常规教学管理和课堂教学是学校的核心工作。在今后的工作中,实外五龙会认真领会龙部长和潘部长的指导建议,继续在常规教学管理、课堂教学方面扎实推进。 他讲到,老师要深入掌握本学科的知识体系,明确学科知识的内涵外延。教研组要有效开展集体备课,重视教材,老师要不断激发学生的个人智慧,培养学生的学科思维。 围绕“何谓智慧课堂”这一问题,李校长进行了系统深入的阐释:智慧课堂就是老师要将学生的间接经验变为直接经验,在“生活知识化,知识生活化”的过程中,引导学生循序渐进地掌握“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”。“智慧课堂”的内涵具体包括以下五点:目标引领、问题生成、深度思维、师生互动、全员参与。 最后,李校长强调老师们要努力提升自己的内驱力,要有“工匠精神”,真正达到“培养学生终身发展力”的目标。 视导引领促发展,狠抓细节讲规范。秋季学期已过半,集团领导的细致检查为我校教学常规良性运行、教学质量的进一步提升指明了方向。实外五龙在李俊校长和全体教师的共同努力下,早已扬起了前进的风帆。我们相信,在集团领导的指导与关心下,我们必将砥砺前行,不忘初心,严格规范教学教研,努力建设“智慧课堂”,在期末创造新的辉煌! -END- 文案:谭黎 图片:范晓雅 排版:马思敏 审核:张盛、王少辉 扫码关注我们 ![]() 微信公众号:成都市实验外国语学校五龙山校区(中学部) 咨询电话:028-61622555 19981231166 学校地址:成都市新都区三河街道龙山路99号 ![]() 微信公众号:成都实外新都五龙山学校(小学部) 咨询电话:028-61625252 学校地址:成都市新都区三河街道龙山路100号 |