文综组“五龙杯”赛课纪实

2019年5月31日，随着我校课堂教学改革的深入，实外五龙的老师们正在将“5+1”互动课堂教学融入到课堂的每一个细节。上午第二节，肖莉老师在校录播教室教授《集体生活邀请我》，上午第三节，王少辉老师在校录播室教授《马克思主义的诞生》，路跃校长、新都区历史教研员谭福林老师、全体文综组教师和部分没有课的教师积极参与到听课活动中。

肖老师的课以复仇者联盟英雄歌曲《We Didn't Start the Fire》导入，激发了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极性。课堂分为两目：集体的温暖和集体的力量。课堂结构安排合理，环环相扣，过渡自然。课堂始终贯穿两条线：一是以复仇者联盟剧情人物为线索的情境创设，二是贴近学生实际的校园集体生活。在教学过程中举例多用学生集体生活照片，利于理论联系实际；微辩论《个人英雄主义和集体主义谁更精彩》也进一步加强师生互动，生生互动，激活课堂气氛。

总之，本节课图文并茂，影音俱全，刺激学生的“快乐”神经，拓展学生思维，更直观、更清晰地展现了教学信息，丰富了教材内容，为我们的教学增添了亮丽色彩。

王老师的课以普罗米修斯的盗火神话和马克思的墓志铭为导入，既激发了学生对本课的兴趣，又隐喻了马克思志愿“改变世界”的精神，并由此引出本课的三个线索问题：一、马克思为什么要改变世界？二、马克思如何改变世界？三、马克思主义真的改变世界了吗？

为了解决以上三个问题，王老师精心选取了图文史料紧抓学生注意力，并层层设问启发学生思考。在解决了马克思主义诞生背景、《共产党宣言》的内容以及马克思主义的意义等重难点以后，王老师还立足当下，引导学生对马克思主义所面临的挑战和其时代价值进行了思考。

总之，王老师的这堂课立意新颖，将抽象的知识转化为便于学生理解的材料探究，不仅契合学生的认知，更是具有现实思考和反思的价值。

两位老师授课结束后，路跃校长、新都区历史教研员谭福林老师、文综组老师聚集一起在录播教室进行了评课。评课由学科召集人刁礼霞老师主持。两位老师首先谈了这节课的设计，进行了简单的自评。评课过程大家各抒己见，谈了自己对这节课的观感，直言不讳。

谭老师说道：两位老师的课堂活动体现了“5+1”互动课堂教学模式，以学生为中心，突出了学生的主体地位；肖老师的课堂生动活泼，利用现代化多媒体技术激发学生学习兴趣，教学步骤合理紧凑；王老师的课堂逻辑严密，设计思路贴合教材，教学过程中注重对学生历史核心素养的培养。

路校长说道：我们的两位老师年轻活泼，富有亲和力，师生关系融洽；课堂环节齐全，展示任务合理，案例贴近学生生活。

在高度肯定之后，也对两位老师提出了几点希望，例如课堂点评时可以增加一些生生互评的环节；注重思辨性的同时适当加入感情的渲染；引导学生更好的提取材料中的有效信息，进一步培养学生的史料实证素养。

在本次活动中，文综组的小伙伴们分工明确、齐心协作，两位参赛老师更是集思广益，在不同班级进行了多次的磨课，并根据不同的学情对课程设计进行修改，力图在决赛当天为学生和老师呈现一堂更加优秀的课堂。在此后的日子里，文综组依然会抱团成长、共同进步。

图文：文综组    审核：周密